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过滤: División Académica Ciencias Sociales y Humanidades 学科 Educación superior -- México -- Evaluación

Marco interpretativo de la institucionalización en académicos universitarios ante la evaluación y estímulos PROMEP-SNI

学科:	Education, Higher -- Mexico -- Evaluation, Educación y Estado -- México, Maestros -- Evaluación -- México, Education and state, School management and organization, Educación superior -- México -- Evaluación, Administración escolar, and Teachers -- Evaluation
创造者:	Lastra Barrios, Rosalía Susana
贡献者:	Comas Rodríguez, Óscar Jorge, Lobato Calleros, María Odette, and Barba Álvarez, Antonio
出版者:	Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:	Doctorado en Estudios Organizacionales
语言:	spa
Año de publicación:	2007
权:	Acceso Abierto
执照:	Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Tipo de Recurso:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
识别码:	https://doi.org/10.24275/uami.kd17ct09t