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La organización escolar, a través de la identidad de los docentes: incertidumbre y ambigüedad en el contexto de modernización. El caso de las escuelas secundarias

Soggetto:	Middle schools -- Direction -- Organization, Escuelas secundarias -- Dirección y organización, Administración escolar, and School management and organization
Creatore:	Morales Franco, Esther
Collaboratore:	García Herrera, Rosa Isela, Mendoza Molina, Rogelio, and Vargas Larios, Germán
Editore:	Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:	Maestria en Estudios Organizacionales
Lingua:	spa
Año de publicación:	2008
Diritti:	Acceso Abierto
Licenza:	Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Tipo de Recurso:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Identifier:	https://doi.org/10.24275/uami.r781wg23w