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  1. Entre el texto y el contexto: relatos en una escuela secundaria técnica

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    Assujettir: Calidad de la educación, Cambio organizacional, Ambiente de trabajo, Educación secundaria, Comportamiento organizacional, Escuelas -- Administración y organización, Enseñanza efectiva, and Effective teaching -- Middle school education
    Créateur: Mapén Franco, Fabiola de Jesús
    Donateur: Ramírez Martínez, Guillermo, Rosas Castro, Jorge Alberto, and Vargas Larios, Germán
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Doctorado en Estudios Organizacionales
    La langue: spa
    Año de publicación: 2013
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
    Identificateur: https://doi.org/10.24275/uami.9880vr12b

  2. Creación y evolución del control organizacional: el caso de una universidad pública

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    La description: El presente trabajo aborda la creación y evolución del control en una universidad pública en el contexto de su fundación y desarrollo temprano. Se apoya metodológicamente en dos perspectivas, una evolutiva y otra integradora. En primer lugar, el enfoque evolutivo permitió identificar los mecanismos de control establecidos en diferentes momentos...
    Assujettir: Administración escolar, Educación superior -- México, Business enterprises -- Organization, Education, Higher -- Mexico, Empresas -- Organizacion, control, etc., Universidades estatales -- México, Organizational effectiveness, School management and organization, State universities and colleges -- Mexico, and Efectividad organizacional
    Créateur: Payró Campos, Pablo
    Donateur: Ramírez Martínez, Guillermo, Rosas Castro, Jorge Alberto, and Vargas Larios, Germán
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Doctorado en Estudios Organizacionales
    La langue: spa
    Año de publicación: 2013
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
    Identificateur: https://doi.org/10.24275/uami.2n49t188h