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1. Control y resistencia en el proceso de trabajo académico en relación con los sistemas de evaluación: el caso de la UAM-Iztapalapa

Tema:: Educación -- Aspectos sociales, Planificación educativa, Education -- Social aspects, Educational planning, Universities and colleges -- Accreditation, and Universidades -- Acreditación
Creador:: Anaya Pedraza, Pedro Adrián
Colaborador:: Alarid Diéguez, José David, Hernández Vázquez, Juan Manuel, and Rodríguez Lagunas, Javier
Editor:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Maestria en Estudios Sociales Estudios Laborales
Idioma:: spa
Año de publicación:: 2018
Derechos:: Acceso Abierto
Licencia:: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Identificador:: https://doi.org/10.24275/uami.9g54xh91j