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  1. Robot pedagógico bípedo

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    La description: En los últimos años, el desarrollo de la robótica ha generado una nueva disciplina conocida como robótica pedagógica cuyo propósito es generar conocimientos a través de la interacción entre el estudiante y un robot para que el proceso de aprendizaje se vea reforzado. En la Universidad Autónoma Metropolitana, alumnos de...
    Assujettir: Tecnología educativa, Tecnología de la información, Educational technology, Robots Programming, Robots , and Information technology
    Créateur: Pérez Hernández, Luis Miguel
    Donateur: Cabrera Jiménez, Omar Lucio, González Maxinez, David Jaime, Suárez Fernández, Agustín, and Mac Kinney Romero, René
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Maestria en Ciencias y Tecnologias de la Informacion
    La langue: spa
    Año de publicación: 2018
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis
    Identificateur: https://doi.org/10.24275/uami.n583xv070

  2. Discriminación de datos en máquina de soporte vectorial

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    La description: El aprendizaje maquinal (ML por sus siglas en inglés) es un campo de la computación que permite a las computadoras descubrir patrones entre muchos ejemplos de un fenómeno, por lo que pueden actuar ante situaciones que no fueron programadas de manera explicita, gracias a esto se desarrollaron sistemas con comportamientos...
    Assujettir: Aprendizaje maquinal, Machine learning, Electroning data processing, and Procesamiento electrónico de datos
    Créateur: González Torres, Guillermo
    Donateur: Morales Reyes, Alicia, Mac Kinney Romero, Rene, and Yañez Suarez, Oscar
    Éditeur: Universidad Autónoma Metropolitana
    Posgrado: Maestria en Ciencias y Tecnologias de la Informacion
    La langue: spa
    Año de publicación: 2018
    Déclaration des droits: Acceso Abierto
    Licence: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis
    Identificateur: https://doi.org/10.24275/uami.td96k2517