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Educación
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Año de publicación
2003
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El sendero de la investigación ante la sombra de la acreditación de posgrados en México: un análisis organizacional
Fach: Organizational behavior, Educación superior -- México, Comportamiento organizacional, and Education, Higher -- Mexico Schöpfer: López Brabilla, Anabela Mitwirkender: Comas Rodríguez, Óscar Jorge Herausgeber: Universidad Autónoma Metropolitana Posgrado: Maestria en Estudios Organizacionales Sprache: spa Año de publicación: 2003 Rechte: Acceso Abierto Lizenz: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis Identifikator: https://doi.org/10.24275/uami.1g05fc19x -
Segmentación, diferencias compensatorias y discriminación salarial en el mercado de trabajo: el caso de los trabajadores de la educación en México, 1991-1999
Beschreibung: La presente investigación tiene como objetivos: 1. Analizar cómo han evolucionado los salarios de los trabajadores de la educación con respecto al resto de trabajadores con las mismas condiciones de trabajo en México en los años noventa.1 2. Mostrar si existe discriminación salarial en esta ocupación.2 3. Estimar cuál es... Fach: Education -- Mexico, Equal pay for equal work -- Mexico, Igualdad de remuneración -- México, and Educación -- México Schöpfer: García Cosco, José Carlos Mitwirkender: Llamas Huitrón, Ignacio and Garro Bordonaro, Nora Nidia Herausgeber: Universidad Autónoma Metropolitana Posgrado: Maestria en Estudios Sociales Economia Social Sprache: spa Año de publicación: 2003 Rechte: Acceso Abierto Lizenz: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis Identifikator: https://doi.org/10.24275/uami.2514nm070 -
Inversión en educación y crecimiento económico: un estudio por entidad federativa. México, 1995-2000
Beschreibung: El estudio de la educación como factor explicativo del crecimiento económico fue inspirado por Solow (1956), donde se plantea la posibilidad de que exista otro factor explicativo, independientemente del capital y del trabajo: dicho factor puede ser la educación formal que adquieren los agentes económicos. Autores como Mankiw, Romer y... Fach: Education -- Finance -- Mexico -- 1995-2000, Economic development -- Mexico -- 1995-2000, Educación -- Finanzas -- México -- 1995-2000, and Desarrollo económico -- México -- 1995-2000 Schöpfer: Arrieta y González, Felipe Mitwirkender: Llamas Huitrón, Ignacio and Garro Bordonaro, Nora Nidia Herausgeber: Universidad Autónoma Metropolitana Posgrado: Maestria en Estudios Sociales Economia Social Sprache: spa Año de publicación: 2003 Rechte: Acceso Abierto Lizenz: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis Identifikator: https://doi.org/10.24275/uami.4j03d0249 -
Republicanismo y sociedad civil: los intelectuales y la cultura cívica en México, 1867-1883
Beschreibung: Hacia 1876 un grupo de artesanos e intelectuales se reunió en la ciudad de México para crear una organización laboral de carácter nacional. Las propuestas de reforma social expresadas por este grupo constituían el trasfondo de una serie de reflexiones sobre los límites de la inclusión política del marco republicano... Fach: Republicanism -- Mexico, Republicanismo -- México, Sociedad civil -- México, and Civil society -- Mexico Schöpfer: Carlos González, Everardo Gabino Mitwirkender: Illades Aguiar, Carlos Herausgeber: Universidad Autónoma Metropolitana Posgrado: Maestria en Humanidades Historia Sprache: spa Año de publicación: 2003 Rechte: Acceso Abierto Lizenz: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis Identifikator: https://doi.org/10.24275/uami.bk128b566 -
Evaluación de la efectividad de los servicios educativos que ofrece la UAM-I
Fach: Educación Schöpfer: García Aquino, Rocío and Espinosa Avilés, Adolfo Mitwirkender: Cornejo López, Raúl Arturo Herausgeber: Universidad Autónoma Metropolitana Licenciatura: Licenciatura en Administracion Sprache: spa Año de publicación: 2003 Rechte: Acceso Abierto Lizenz: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) Tipo de Recurso: Tesina