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Educación
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2003
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El sendero de la investigación ante la sombra de la acreditación de posgrados en México: un análisis organizacional
Sujeito: Organizational behavior, Educación superior -- México, Comportamiento organizacional, and Education, Higher -- Mexico O Criador: López Brabilla, Anabela Contribuinte: Comas Rodríguez, Óscar Jorge Editor: Universidad Autónoma Metropolitana Posgrado: Maestria en Estudios Organizacionales Língua: spa Año de publicación: 2003 Direitos: Acceso Abierto Licença: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis Identificador: https://doi.org/10.24275/uami.1g05fc19x -
Segmentación, diferencias compensatorias y discriminación salarial en el mercado de trabajo: el caso de los trabajadores de la educación en México, 1991-1999
Descrição: La presente investigación tiene como objetivos: 1. Analizar cómo han evolucionado los salarios de los trabajadores de la educación con respecto al resto de trabajadores con las mismas condiciones de trabajo en México en los años noventa.1 2. Mostrar si existe discriminación salarial en esta ocupación.2 3. Estimar cuál es... Sujeito: Education -- Mexico, Equal pay for equal work -- Mexico, Igualdad de remuneración -- México, and Educación -- México O Criador: García Cosco, José Carlos Contribuinte: Llamas Huitrón, Ignacio and Garro Bordonaro, Nora Nidia Editor: Universidad Autónoma Metropolitana Posgrado: Maestria en Estudios Sociales Economia Social Língua: spa Año de publicación: 2003 Direitos: Acceso Abierto Licença: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis Identificador: https://doi.org/10.24275/uami.2514nm070 -
Inversión en educación y crecimiento económico: un estudio por entidad federativa. México, 1995-2000
Descrição: El estudio de la educación como factor explicativo del crecimiento económico fue inspirado por Solow (1956), donde se plantea la posibilidad de que exista otro factor explicativo, independientemente del capital y del trabajo: dicho factor puede ser la educación formal que adquieren los agentes económicos. Autores como Mankiw, Romer y... Sujeito: Education -- Finance -- Mexico -- 1995-2000, Economic development -- Mexico -- 1995-2000, Educación -- Finanzas -- México -- 1995-2000, and Desarrollo económico -- México -- 1995-2000 O Criador: Arrieta y González, Felipe Contribuinte: Llamas Huitrón, Ignacio and Garro Bordonaro, Nora Nidia Editor: Universidad Autónoma Metropolitana Posgrado: Maestria en Estudios Sociales Economia Social Língua: spa Año de publicación: 2003 Direitos: Acceso Abierto Licença: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis Identificador: https://doi.org/10.24275/uami.4j03d0249 -
Republicanismo y sociedad civil: los intelectuales y la cultura cívica en México, 1867-1883
Descrição: Hacia 1876 un grupo de artesanos e intelectuales se reunió en la ciudad de México para crear una organización laboral de carácter nacional. Las propuestas de reforma social expresadas por este grupo constituían el trasfondo de una serie de reflexiones sobre los límites de la inclusión política del marco republicano... Sujeito: Republicanism -- Mexico, Republicanismo -- México, Sociedad civil -- México, and Civil society -- Mexico O Criador: Carlos González, Everardo Gabino Contribuinte: Illades Aguiar, Carlos Editor: Universidad Autónoma Metropolitana Posgrado: Maestria en Humanidades Historia Língua: spa Año de publicación: 2003 Direitos: Acceso Abierto Licença: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) Tipo de Recurso: info:eu-repo/semantics/masterThesis Identificador: https://doi.org/10.24275/uami.bk128b566 -
Evaluación de la efectividad de los servicios educativos que ofrece la UAM-I
Sujeito: Educación O Criador: García Aquino, Rocío and Espinosa Avilés, Adolfo Contribuinte: Cornejo López, Raúl Arturo Editor: Universidad Autónoma Metropolitana Licenciatura: Licenciatura en Administracion Língua: spa Año de publicación: 2003 Direitos: Acceso Abierto Licença: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) Tipo de Recurso: Tesina