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1. La influencia familiar en el bajo rendimiento escolar del niño

Soggetto:: Families, Rendimiento académico, and Familias
Creatore:: Casasola Cuevas, Sonia
Collaboratore:: Reyes Garcidueñas, Miguel Alfredo, Mier y Terán Rocha, Carmen, and Meza Aguilar, Héctor
Editore:: Universidad Autónoma Metropolitana
Licenciatura:: Licenciatura en Psicologia Social
Lingua:: spa
Año de publicación:: 1987
Diritti:: Acceso Abierto
Licenza:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: Proyecto Terminal

2. Influencia de la relación afectiva maestro-alumno en el bajo rendimiento escolar en un grupo de 5to. Y 6to. grado de la Escuela Primaria Sor Juana Inés de la Cruz

Soggetto:: Bautista López, Angélica Leticia, Nateras Domínguez, José Alfredo, and Vargas Medina, Esther
Creatore:: Tlaxcala Cuanenemi, María Esperanza and Hernández Valentinez, María Arcelia
Collaboratore:: Bautista López, Angélica Leticia, Nateras Domínguez, José Alfredo, and Vargas Medina, Esther
Editore:: Universidad Autónoma Metropolitana
Licenciatura:: Licenciatura en Psicologia Social
Lingua:: spa
Año de publicación:: 1995
Diritti:: Acceso Abierto
Licenza:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: Proyecto Terminal

3. Importancia del medio ambiente afectivo familiar en el rendimiento escolar (estudio exploratorio)

Soggetto:: Affect (Psychology), Love, Familias, Amor, Afecto (Psicología), and Families
Creatore:: Silva Castillo, María Elizabeth and Martínez Chávez, Emilia del Carmen
Collaboratore:: Sánchez Gómez, Martha Judith
Editore:: Universidad Autónoma Metropolitana
Licenciatura:: Licenciatura en Psicologia Social
Lingua:: spa
Año de publicación:: 1982
Diritti:: Acceso Abierto
Licenza:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: Proyecto Terminal

4. La influencia de la familia en el rendimiento escolar de los alumnos de segundo grado, turno vespertino de la Preparatoria Oficial No. 30 de Chalco Edo. de México (estudio de caso)

Soggetto:: Families, Rendimiento académico, and Familias
Creatore:: Sánchez Guzmán, Miguel Ángel, Mondragon García, Marco Antonio, and Arvizu Hernández, José Luis
Collaboratore:: García Guzmán, David Miguel, Peña Sánchez, Jaime, and Miranda Pabello, María Luisa
Editore:: Universidad Autónoma Metropolitana
Licenciatura:: Licenciatura en Psicologia Social
Lingua:: spa
Año de publicación:: 1998
Diritti:: Acceso Abierto
Licenza:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: Proyecto Terminal

5. Importancia de las relaciones interpersonales como una habilidad social para mejorar el rendimiento escolar

Soggetto:: Social skills, Interpersonal relations, Relaciones interpersonales, and Habilidades sociales
Creatore:: Barroso García, Lourdes Esmeralda and Vera García, Ana Patricia
Collaboratore:: Cárdenas González, Víctor Gerardo and Silva Silva, María Irene
Editore:: Universidad Autónoma Metropolitana
Licenciatura:: Licenciatura en Psicologia Social
Lingua:: spa
Año de publicación:: 2000
Diritti:: Acceso Abierto
Licenza:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: Proyecto Terminal

6. La violencia intrafamiliar y el aprovechamiento escolar en la escuela secundaria publica

Soggetto:: Violencia familiar and Family violence
Creatore:: Arango Chao, Gabriel Eloy, Herrera Sanchez, Sergio, and Ortiz Pérez, Doris
Collaboratore:: Gutiérrez Fiallo, José Manuel and Peña Sánchez, Jaime
Editore:: Universidad Autónoma Metropolitana
Licenciatura:: Licenciatura en Psicologia Social
Lingua:: spa
Año de publicación:: 2003
Diritti:: Acceso Abierto
Licenza:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: Proyecto Terminal

7. Factores psicosociales que inciden en el rendimiento escolar de alumnos de bachillerato

Soggetto:: Education, Secondary, Rendimiento académico, and Educación media superior
Creatore:: Cervantes Hernández, Nancy Yadira
Collaboratore:: Ortiz Lachica, Carlos Fernando
Editore:: Universidad Autónoma Metropolitana
Licenciatura:: Licenciatura en Psicologia Social
Lingua:: spa
Año de publicación:: 2004
Diritti:: Acceso Abierto
Licenza:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: Proyecto Terminal

8. Rendimiento escolar desde una perspectiva psicosocial: capital cultural, locus de control escolar y necesidad de cognición

Soggetto:: Educación, Education, and Rendimiento académico
Creatore:: Maldonado López, Liliana
Collaboratore:: Contreras Ibáñez, Carlos César
Licenciatura:: Licenciatura en Psicologia Social
Lingua:: spa
Año de publicación:: 2005
Diritti:: Acceso Abierto
Licenza:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: Proyecto Terminal

9. Relación entre funcionamiento familiar y rendimiento académico en adolescentes

Descrizione:: El presente estudio muestra la relación que hacen los participantes que estudian el nivel secundaria, entre su rendimiento escolar y el funcionamiento familiar. Para medir el funcionamiento familiar se retomaron 8 dimensiones como son: comunicación, cohesión, tiempo que comparte la familia, autoridad, etc., sin embargo ambos grupos agruparon al funcionamiento...
Soggetto:: Families, Rendimiento académico, Adolescentes, Teenagers, and Familias
Creatore:: Torres Basilio, Alejandra and Reyes Islas, Rebeca
Collaboratore:: Rodríguez Cerda, Óscar
Editore:: Universidad Autónoma Metropolitana
Licenciatura:: Licenciatura en Psicologia Social
Lingua:: spa
Año de publicación:: 2006
Diritti:: Acceso Abierto
Licenza:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: Proyecto Terminal

10. Factores psicosociales que intervienen en el bienestar subjetivo y en el rendimiento escolar en estudiantes de la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa

Soggetto:: Rendimiento académico, Estudiantes universitarios, and College students
Creatore:: Jiménez Brito, Arturo
Collaboratore:: Saldívar Garduño, Alicia, Contreras Ibáñez, Carlos César, and Ortiz Lachica, Carlos Fernando
Editore:: Universidad Autónoma Metropolitana
Licenciatura:: Licenciatura en Psicologia Social
Lingua:: spa
Año de publicación:: 2008
Diritti:: Acceso Abierto
Licenza:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: Proyecto Terminal

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División Académica

Posgrado

Licenciatura

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1. La influencia familiar en el bajo rendimiento escolar del niño

2. Influencia de la relación afectiva maestro-alumno en el bajo rendimiento escolar en un grupo de 5to. Y 6to. grado de la Escuela Primaria Sor Juana Inés de la Cruz

3. Importancia del medio ambiente afectivo familiar en el rendimiento escolar (estudio exploratorio)

4. La influencia de la familia en el rendimiento escolar de los alumnos de segundo grado, turno vespertino de la Preparatoria Oficial No. 30 de Chalco Edo. de México (estudio de caso)

5. Importancia de las relaciones interpersonales como una habilidad social para mejorar el rendimiento escolar

6. La violencia intrafamiliar y el aprovechamiento escolar en la escuela secundaria publica

7. Factores psicosociales que inciden en el rendimiento escolar de alumnos de bachillerato

8. Rendimiento escolar desde una perspectiva psicosocial: capital cultural, locus de control escolar y necesidad de cognición

9. Relación entre funcionamiento familiar y rendimiento académico en adolescentes

10. Factores psicosociales que intervienen en el bienestar subjetivo y en el rendimiento escolar en estudiantes de la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa

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1. La influencia familiar en el bajo rendimiento escolar del niño

2. Influencia de la relación afectiva maestro-alumno en el bajo rendimiento escolar en un grupo de 5to. Y 6to. grado de la Escuela Primaria Sor Juana Inés de la Cruz

3. Importancia del medio ambiente afectivo familiar en el rendimiento escolar (estudio exploratorio)

4. La influencia de la familia en el rendimiento escolar de los alumnos de segundo grado, turno vespertino de la Preparatoria Oficial No. 30 de Chalco Edo. de México (estudio de caso)

5. Importancia de las relaciones interpersonales como una habilidad social para mejorar el rendimiento escolar

6. La violencia intrafamiliar y el aprovechamiento escolar en la escuela secundaria publica

7. Factores psicosociales que inciden en el rendimiento escolar de alumnos de bachillerato

8. Rendimiento escolar desde una perspectiva psicosocial: capital cultural, locus de control escolar y necesidad de cognición

9. Relación entre funcionamiento familiar y rendimiento académico en adolescentes

10. Factores psicosociales que intervienen en el bienestar subjetivo y en el rendimiento escolar en estudiantes de la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa