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1. Cultura de calidad académica y el proceso de acreditación en una organización educativa de nivel superior: caso Universidad Veracruzana. Estudio comparativo DES contaduría Xalapa/Coatzacoalcos

Tema:: Evaluación educativa -- México, Educación superior -- México, Cultura organizacional, Educational evaluation, Universidades públicas -- Acreditación -- México, Effective teaching, Public universities and colleges, Corporate culture, Enseñanza efectiva, Universidades públicas -- México, Education, Higher -- Mexico, and Public universities and colleges -- Accreditation
Creador:: Pacheco Sagrero, María Luisa del Carmen
Colaborador:: Mazzotti Pabello, Giovanna Maddalena and Núñez Estrada, Héctor Rogelio
Editor:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Doctorado en Estudios Organizacionales
Idioma:: spa
Año de publicación:: 2007
Derechos:: Acceso Abierto
Licencia:: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Identificador:: https://doi.org/10.24275/uami.4q77fr58g

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2. La construcción mítica de la calidad de la educación a partir de la evaluación del desempeño académico en las organizaciones de educación terciaria: el caso de la Universidad Veracruzana

Tema:: Calidad en la educación -- México, Educación terciaria -- México, Universities and colleges Mexico, Education Mexico, Educación superior -- México -- Estudio de casos, and Universidades -- México
Creador:: Andrade Orduña, América
Colaborador:: Mendoza Molina, Rogelio, Zarazúa Vilchis, José Luis, and Morales López, Valentino
Editor:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Doctorado en Estudios Organizacionales
Idioma:: spa
Año de publicación:: 2015
Derechos:: Acceso Abierto
Licencia:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Identificador:: https://doi.org/10.24275/uami.44558d438