搜索条件
搜索结果
-
Políticas de educación superior en México 1994-2003: recomendaciones e influencia de los organismos internacionales
-
Perspectiva psicosocial de los profesionales que se encargan de la educación de niños con autismo
-
Rendimiento escolar desde una perspectiva psicosocial: capital cultural, locus de control escolar y necesidad de cognición
-
Percepción de apoyo social, autoconcepto y orientación al logro en bachillerato, como variables intervinientes en el desempeño escolar