Index Catalog // UAM

1. Marco interpretativo de la institucionalización en académicos universitarios ante la evaluación y estímulos PROMEP-SNI

Subject:: Education, Higher -- Mexico -- Evaluation, Educación y Estado -- México, Maestros -- Evaluación -- México, Education and state, School management and organization, Educación superior -- México -- Evaluación, Administración escolar, and Teachers -- Evaluation
Creator:: Lastra Barrios, Rosalía Susana
Contributor:: Comas Rodríguez, Óscar Jorge, Lobato Calleros, María Odette, and Barba Álvarez, Antonio
Publisher:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Doctorado en Estudios Organizacionales
Language:: spa
Año de publicación:: 2007
Rights Statement*:: Acceso Abierto
License:: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Identifier:: https://doi.org/10.24275/uami.kd17ct09t

2. Identidad y Representaciones Sociales en torno a la calidad de la educación en académicos de cuatro Universidades Públicas: Universidad de Guanajuato, Universidad Autónoma de Querétaro, Universidad Autónoma Metropolitana y Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Description:: Esta es una Tesis que considera tanto los cambios en las Políticas Públicas Educativas como sus impactos en los Académicos de cuatro Universidades Públicas; la Autónoma de Querétaro, la Autónoma Metropolitana, la de Guanajuato y la Benemérita Autónoma de Puebla; centrándonos específicamente en las interacciones, interpretaciones, experiencias y significados. Para...
Subject:: Education, Higher -- Social aspects -- Mexico, Representaciones sociales -- México, Social representations -- Mexico, Education and state -- Mexico, Educación y Estado -- México, Educación superior -- Aspectos políticos -- México, Teachers Attitude, Maestros -- Actitudes, and Educación superior -- Aspectos sociales -- México
Creator:: Silva Silva, María Irene
Contributor:: Torres Franco, José Luis, Aguilar Díaz, Miguel Ángel, Juárez Romero, Juana, and Rondero López, Norma
Publisher:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Doctorado en Estudios Sociales Estudios Laborales
Language:: spa
Año de publicación:: 2010
Rights Statement*:: Acceso Abierto
License:: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Identifier:: https://doi.org/10.24275/uami.5138jf14f

3. Discurso y metáforas de política educativa a través de la Universidad Intercultural del Estado de Puebla

Subject:: Antropología educativa -- México, Higher education and state -- Mexico, Educación superior y Estado -- México, Educación y Estado -- México, Multicultural education -- Mexico, Education and state -- Mexico, Universidad Intercultural del Estado de Puebla, Educational anthropology -- Mexico, and Educación multicultural -- México
Creator:: Huerta Morales, María Guadalupe
Contributor:: Dietz, Gunther, Leonardo y Ramírez, Patricia de, and Castro Domingo, Pablo
Publisher:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Doctorado en Ciencias Antropologicas
Language:: spa
Año de publicación:: 2018
Rights Statement*:: Acceso Abierto
License:: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Identifier:: https://doi.org/10.24275/uami.7p88cg698

4. Coaliciones en el Congreso de la Unión durante el gobierno de Enrique Peña Nieto (2012-2018): reforma educativa

Description:: Líderes de varios partidos políticos en el Congreso de México formaron coaliciones durante el Gobierno de Enrique Peña Nieto, que permitieron aprobar algunas reformas, una de estas fue la reforma educativa. Esta investigación nos permite comprender la representación de asociaciones e intereses, así como las negociaciones y coaliciones que permitieron...
Subject:: Poder Legislativo -- México, México -- Política y gobierno -- 2012-2018, Education and state -- Mexico, Coalition governments -- Mexico, Educational change -- Mexico, Legislative power -- Mexico, Gobiernos de coalición -- México, Cambio educativo -- México, Educación y Estado -- México, Peña Nieto, Enrique, 1966-, and Mexico -- Politics and government -- 2012-2018
Creator:: Felícitos Porfirio, Martín
Contributor:: Cuna Pérez, Enrique, Figueroa Romero, Raúl, and Escamilla Cadena, Alberto
Publisher:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Maestria en Estudios Sociales Procesos Politicos
Language:: spa
Año de publicación:: 2021
Rights Statement*:: Acceso Abierto
License:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Identifier:: https://doi.org/10.24275/uami.5d86p037r

5. El PRD y el pacto por México: el caso de la reforma educativa

Subject:: Educación y Estado -- México, Political parties -- Mexico, Cambio educativo -- México, Partidos políticos -- México, Educational change -- Mexico, Education -- Mexico, Educación -- México, Partido Revolucionario Institucional (México), and Education and state -- Mexico
Creator:: Hernández Ávila, Juan Carlos
Contributor:: Escamilla Cadena, Alberto, Alizal Arriaga, Laura del, and Espinoza Toledo, Ricardo
Publisher:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Maestria en Estudios Sociales Procesos Politicos
Language:: spa
Año de publicación:: 2017
Rights Statement*:: Acceso Abierto
License:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Identifier:: https://doi.org/10.24275/uami.pr76f3513

6. Negociación cultural para la ciudadanía, en la educación intercultural

Subject:: Pueblos indígenas -- Educación, Educational planning Mexico, Educación y Estado -- México, Education and state Mexico, Educación multicultural, Multicultural education, Educación multicultural -- Chiapas (México: Estado), Indigenous peoples Education, Planificación educativa -- México, and Multicultural education Chiapas (Mexico : Estado)
Creator:: Loría Caballero, Manuel Fernando
Contributor:: Ferreiro Toledano, Abraham, Besserer Alatorre, José Federico, and Zárate Vidal, Margarita del Carmen
Publisher:: Universidad Autónoma Metropolitana
Posgrado:: Maestria en Ciencias Antropologicas
Language:: spa
Año de publicación:: 2007
Rights Statement*:: Acceso Abierto
License:: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Tipo de Recurso:: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Identifier:: https://doi.org/10.24275/uami.n009w2390

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1. Marco interpretativo de la institucionalización en académicos universitarios ante la evaluación y estímulos PROMEP-SNI

2. Identidad y Representaciones Sociales en torno a la calidad de la educación en académicos de cuatro Universidades Públicas: Universidad de Guanajuato, Universidad Autónoma de Querétaro, Universidad Autónoma Metropolitana y Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

3. Discurso y metáforas de política educativa a través de la Universidad Intercultural del Estado de Puebla

4. Coaliciones en el Congreso de la Unión durante el gobierno de Enrique Peña Nieto (2012-2018): reforma educativa

5. El PRD y el pacto por México: el caso de la reforma educativa

6. Negociación cultural para la ciudadanía, en la educación intercultural

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2. Identidad y Representaciones Sociales en torno a la calidad de la educación en académicos de cuatro Universidades Públicas: Universidad de Guanajuato, Universidad Autónoma de Querétaro, Universidad Autónoma Metropolitana y Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

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4. Coaliciones en el Congreso de la Unión durante el gobierno de Enrique Peña Nieto (2012-2018): reforma educativa

5. El PRD y el pacto por México: el caso de la reforma educativa

6. Negociación cultural para la ciudadanía, en la educación intercultural