搜索条件

搜索结果

  1. Expectativas escolares de los adolescentes en el bachillerato público y privado

    Pn89d695x?file=thumbnail
    描述: Dadas las condiciones por las que atraviesa la permanencia educativa de los adolescentes, se considero importante prestar atención a los intereses y expectativas escolares de estos, porque aunque la educación escolar tiene un lugar importante en la formación, estimulación y desarrollo personal (lo que trasciende a nivel social) podría parecer...
    学科: Educación, Education, Adolescentes, and Teenagers
    创造者: Avalos Mora, Dina Elizabeth
    贡献者: Cárdenas González, Víctor Gerardo and Silva Silva, María Irene
    出版者: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Psicologia Social
    语言: spa
    Año de publicación: 2006
    权: Acceso Abierto
    执照: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Proyecto Terminal

  2. Actitud de los docentes hacia un nuevo modelo educativo :caso UPIICSA

    0k225b708?file=thumbnail
    学科: Educación, Education, Maestros, and Teachers
    创造者: Hernández Barrera, Gilberto
    贡献者: Barrera Méndez, Juan Antonio and Herrera Caballero, Juan Manuel
    出版者: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Psicologia Social
    语言: spa
    Año de publicación: 2007
    权: Acceso Abierto
    执照: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Proyecto Terminal

  3. Construcción del proyecto de vida en estudiantes del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA)

    H128nf278?file=thumbnail
    学科: Educación and Education
    创造者: García García, Carlos Emir
    贡献者: Cisneros Puebla, César Antonio and Silva Silva, María Irene
    出版者: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Psicologia Social
    语言: spa
    Año de publicación: 2011
    权: Acceso Abierto
    执照: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Proyecto Terminal

  4. Estrategias educativas de una comunidad transnacional :el caso de San Juan Mixtepec

    Pk02cb160?file=thumbnail
    学科: Transnationalism, Transnacionalismo, Education, and Educación
    创造者: Rodríguez Pérez, Atzimba
    贡献者: Besserer Alatorre, José Federico, Mena Ledezma, Patricia, and Tyrtania Geidt, Leonard Michal
    出版者: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Antropologia Social
    语言: spa
    Año de publicación: 1999
    权: Acceso Abierto
    执照: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Trabajo Terminal

  5. Perspectivas y expectativas sobre la educación escolar en dos comunidades indígenas

    T722h927n?file=thumbnail
    学科: Indigenous peoples, Pueblos indígenas, Educación, and Education
    创造者: Albavera Padilla, Melba Edeyanira
    贡献者: Besserer Alatorre, José Federico, Falomir Parker, Ricardo Manuel, and Tyrtania Geidt, Leonard Michal
    出版者: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Antropologia Social
    语言: spa
    Año de publicación: 2002
    权: Acceso Abierto
    执照: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Trabajo Terminal

  6. Políticas y planificación del lenguaje en México :paradojas de los derechos lingüisticos. Un acercamiento a través de la consulta para la reforma a la Ley General de Educación

    7h149q28h?file=thumbnail
    学科: Education, Educación, Derechos lingüísticos , and Linguistic rights
    创造者: Vásquez Martínez, Honorio
    贡献者: Cruz Ignacio, Gabriel, Ortega Rodríguez, Emma Hilda, and Muñoz Cruz, Héctor Amador
    出版者: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Antropologia Social
    语言: spa
    Año de publicación: 2012
    权: Acceso Abierto
    执照: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Trabajo Terminal

  7. Comunidad, autodeterminación y realidad educativa en Cherán, Michoacán

    F4752h22m?file=thumbnail
    学科: Educación, Comunidades, Education, and Communities
    创造者: Colin Huizar, Alberto
    贡献者: Baronnet, Bruno, Falomir Parker, Ricardo Manuel, and Leonardo Ramírez, Patricia de
    出版者: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Antropologia Social
    语言: spa
    Año de publicación: 2014
    权: Acceso Abierto
    执照: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Trabajo Terminal

  8. Tzeltales :educación y violencia

    K643b162r?file=thumbnail
    学科: Educación, Education, Tzeltal Indians, and Tzeltales
    创造者: González Hernández, Ana Belem
    贡献者: Sánchez Bonilla Delia, Nivón Bolán, Eduardo Vicente, and Nieto Calleja, Raúl
    出版者: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Antropologia Social
    语言: spa
    Año de publicación: 2015
    权: Acceso Abierto
    执照: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Trabajo Terminal

  9. Migración, educación y adicciones en predio Otomí de la Colonia Roma

    2f75r8391?file=thumbnail
    学科: Educación, Otomíes, Otomi Indians, Education, Emigración e inmigración, and Emigration and immigration
    创造者: Ramírez Gutiérrez, Daniela Analy
    贡献者: Reyes Guerra, José Alejandro, Nivón Bolán, Eduardo Vicente, and Sánchez Bonilla, Delia
    出版者: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Antropologia Social
    语言: spa
    Año de publicación: 2016
    权: Acceso Abierto
    执照: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Trabajo Terminal

  10. El eje de la vinculación en el Modelo Educativo Intercultural :donde la teoría se vuelve práctica. El caso de la Universidad Intercultural de Chiapas, San Cristóbal de las Casas

    7w62f862t?file=thumbnail
    学科: Educación multicultural, Multicultural education, Education, and Educación
    创造者: Moreno Balleño, Ángel Roberto
    贡献者: Márquez Escamilla, Helmith Betzabe, Meneses Ramírez, Roxili Nairob, and Leonardo Ramírez, Patricia de
    出版者: Universidad Autónoma Metropolitana
    Licenciatura: Licenciatura en Antropologia Social
    语言: spa
    Año de publicación: 2019
    权: Acceso Abierto
    执照: Atribucion-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
    Tipo de Recurso: Trabajo Terminal